1.2. Chuyển đổi số trong từng lĩnh vực

Mục tiêu bài học

  • Hiểu rõ chuyển đổi số trong các lĩnh vực y tế, giáo dục, kinh tế và hành chính công
  • Xác định những xu hướng công nghệ chính đang thúc đẩy chuyển đổi số trong y tế, như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, y học từ xa..
  • Phân tích tác động của chuyển đổi số đối với các lĩnh vực nói chung.
  • Xác định các vấn đề đạo đức tiềm ẩn liên quan đến chuyển đổi số như bảo mật dữ liệu, quyền riêng tư.

Hoạt động học tập

Học viên lần lượt thực hiện các hoạt động sau đây. Bấm vào dấu “+” để mở nội dung bên trong

  1. Bạn đã từng trải nghiệm ứng dụng chuyển đổi số nào trong lĩnh vực y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công chưa? Chia sẻ trải nghiệm của bạn với lớp học?
  2. Hãy tưởng tượng 10 năm tới, lĩnh vực bạn quan tâm (y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công) sẽ thay đổi như thế nào nhờ vào chuyển đổi số? Mô tả một viễn cảnh cụ thể.
  3. Theo bạn, đâu là những lợi ích và thách thức lớn nhất mà chuyển đổi số mang lại cho lĩnh vực y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công?
  4. Bạn có tin rằng chuyển đổi số sẽ thay đổi hoàn toàn cách thức hoạt động của các lĩnh vực y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công? Tại sao?
  5. Hãy chọn một lĩnh vực cụ thể (y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công) và tìm hiểu một ví dụ điển hình về ứng dụng chuyển đổi số thành công trong lĩnh vực đó. Chia sẻ với lớp học những gì bạn tìm được.

1. Phân tích tác động:

  • Chọn một lĩnh vực cụ thể (y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công).
  • Chia nhóm học viên thành các nhóm nhỏ.
  • Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về tác động tích cực và tiêu cực của chuyển đổi số đối với lĩnh vực đã chọn.
  • Sau đó, mỗi nhóm cử đại diện trình bày kết quả thảo luận trước lớp học.
  • Giáo viên có thể tổ chức thảo luận chung để phân tích các ý kiến khác nhau và đưa ra kết luận.

2. Đề xuất giải pháp:

  • Chọn một thách thức cụ thể liên quan đến chuyển đổi số trong một lĩnh vực nhất định (y tế, giáo dục, kinh tế hoặc hành chính công).
  • Chia nhóm học viên thành các nhóm nhỏ.
  • Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận và đề xuất các giải pháp sáng tạo để giải quyết thách thức đã chọn.
  • Sau đó, mỗi nhóm cử đại diện trình bày giải pháp của nhóm mình trước lớp học.
  • Giáo viên có thể tổ chức thảo luận chung để đánh giá các giải pháp khác nhau và lựa chọn ra giải pháp tối ưu nhất.

Thảo luận chuyển đổi số trong lĩnh vực

  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Made with Padlet

Kiểm tra chuyển đổi số trong các lĩnh vực

  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.